【中國數(shù)字視聽網(wǎng)訊】教育事關未來發(fā)展。江蘇省無錫市崇安區(qū)教育局進行了“未來教育”的探索，并攜手現(xiàn)代中慶，為東林中學和黎莊實驗小學打造了智能、多元的“智慧教室”項目，開啟“智慧教育”的旅程。為了讓老師們更快地進入“未來教師”的角色，現(xiàn)代中慶客戶培訓部應邀前往兩所學校開展“未來教育”的交流探索，并力邀中慶智慧教室的“資深用戶”——山東省煙臺市芝罘區(qū)珠璣小學數(shù)學老師原學濤，以公開課的形式為當?shù)乩蠋焸冋故玖巳绾卫弥袘c產(chǎn)品，提升教學效率，加深信息技術與教育教學的深度融合。

“智慧課堂”啟迪“智慧教育”

11月20日上午第三、第四節(jié)課，東林中學“未來教室”內(nèi)座無虛席，來自北京中慶現(xiàn)代技術有限公司的唐老師和山東煙臺市的教育專家原老師，為學校老師們進行“智慧課堂”培訓。 “智慧課堂”，也稱“智慧教室”，是在已被廣泛引進課堂的多媒體技術基礎上，與多媒體教學緊密結合，實現(xiàn)信息技術多功能支持教學。它涵蓋了教學的各個方面：課堂教學、課堂大數(shù)據(jù)的采集、網(wǎng)絡教研、課堂內(nèi)外的互動教學、課堂錄播、翻轉(zhuǎn)課堂等等。

“智慧課堂”啟迪“智慧教育”

兩位專家老師介紹了“智慧教室”的開發(fā)意義及應用功效;展示了課堂教學片段及各功能運用切換。在場老師們聽得入神，并不時在學生Pad上跟著講課老師互動體驗。兩堂課一個半小時不覺得長，到用餐時間了，大家還意猶未盡，盯著兩位專家問這問那;“真是開了眼界了。”“這玩意兒就像智能手機，絕妙極了!”老師們在議論，年齡大的老師擔憂著，“怕是跟不上現(xiàn)代信息技術快節(jié)奏，你們多來幾趟教教我們吧。”現(xiàn)代科學技術的迅猛發(fā)展，確實對教師們是個挑戰(zhàn)。東林老師們正是以積極進取的態(tài)度面對挑戰(zhàn)，提升自我，為實現(xiàn)中國夢作著不懈努力。

“智慧課堂”啟迪“智慧教育”

（編輯：daisy）