【中國數(shù)字視聽網(wǎng)訊】作為錄播引領(lǐng)者，北京翰博爾于2016年重磅推出的新品未來教室一經(jīng)面世即受到業(yè)內(nèi)的高度關(guān)注，在第70屆普教展上，翰博爾展位人氣爆棚到需要現(xiàn)場保安來維持秩序，關(guān)于新品未來教室的循環(huán)講解活動也是場場爆滿，座無虛席。那么，讓所有業(yè)內(nèi)人士贊不絕口的未來教室到底是什么?有什么獨特魅力獲得如此高的評價?經(jīng)過詳細(xì)探查，小編總結(jié)了翰博爾2016錄播新品未來教室的七宗“最”，宗宗讓人大開眼界。

一、最全能

未來教室集優(yōu)質(zhì)錄播、在線學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程互動、室內(nèi)互動、雙板教學(xué)、單屏觸控等多重功能于一身，其終端產(chǎn)品T2更是領(lǐng)先理念與先進(jìn)技術(shù)的高度融合，創(chuàng)新性地將強大集控、錄播、視頻會議和音頻處理模塊集于一體，可滿足不同條件、不同環(huán)境的綜合教育教學(xué)應(yīng)用需求。完美!

二、最易用

未來教室只需在觸摸屏上指尖操作，手指點彈間，從教室講臺到操作后臺以及教室環(huán)境，所有功能都能輕易搞定。無需操作按鈕混亂復(fù)雜的控制臺，無需四處走動去拉窗簾調(diào)室溫，甚至無需擔(dān)心后臺或者遠(yuǎn)程的各種問題，只需要手指在屏幕上輕點，各項功能輕松搞定。便捷!

三、最環(huán)保

未來教室是無塵可視化的全屏多媒體教學(xué)。在錄播教室里，最多可以安裝四塊大屏幕，前后各兩塊大屏幕，PPT畫面、教師本地授課畫面、遠(yuǎn)端教室聽課及互動畫面，通過大屏幕展現(xiàn)出各種教學(xué)細(xì)節(jié)。根據(jù)授課環(huán)境的不同來選擇需要的屏幕，足夠滿足日常授課、錄播、遠(yuǎn)程互動等教學(xué)需求。什么?還用黑板來板書?OUT!

四、最清晰

未來教室是全場景的專業(yè)優(yōu)課錄制系統(tǒng)，專業(yè)化的鏡頭語言、主流的五機位錄播方式，全方位還原教室原貌。攝像機的鏡頭畫面采用黃金分割比例自動錄制，構(gòu)圖合理。五大機位同時錄制，教師全景、教師近景、學(xué)生全景、學(xué)生近景、板書畫面及VGA圖像，五大景別自動切換。最重要的是，未來教室的自動平滑跟蹤功能，隨著教師的來回走動、學(xué)生的坐立動作，鏡頭自動跟隨被攝主體移動，畫面流暢不卡頓，就像有五大專業(yè)攝像師在現(xiàn)場實時跟蹤拍攝一樣，如此自動又智能，簡直不能再贊!

五、最跨越

未來教室是跨越空間的無界教室，不僅在展現(xiàn)主教室和互動教室的場景上可以自動切換，還在異地空間能夠感受到異地教學(xué)的環(huán)境，打破教室之間的界限。整個教學(xué)過程，完全沒有地域的限制，利用專業(yè)五機位對教學(xué)細(xì)節(jié)的捕捉，讓主教室與遠(yuǎn)程教室的師生看到的細(xì)節(jié)是一致的。與遠(yuǎn)程教室的互動，更是猶如在主教室后排增加了兩排桌椅一般，而對于遠(yuǎn)程教室的學(xué)生來說，聽課教室的兩塊大屏也如在現(xiàn)場教學(xué)一樣。體驗身臨其境的跨界教學(xué)場景，非未來教室莫屬!

六、最統(tǒng)計

未來教室是人人覆蓋的教學(xué)效果反饋。教師通過云端分析統(tǒng)計結(jié)果的反饋，及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，并進(jìn)行教學(xué)的調(diào)整。傳統(tǒng)的教學(xué)模式是教師憑借自身教學(xué)經(jīng)驗推測學(xué)生學(xué)習(xí)的重難點，對遠(yuǎn)程教學(xué)來說，如何掌控學(xué)習(xí)效果一直是困擾教師的難題。有了未來教室，一切變得容易起來。學(xué)生遠(yuǎn)程提交反饋，云端后臺自動分析統(tǒng)計，呈現(xiàn)在教師面前的就是一目了然的教學(xué)效果反饋單，有了反饋單，教師的教學(xué)更加有的放矢，未來教室簡直就是提高教學(xué)效果的神器!

七、最提升

未來教室是耦合閉環(huán)的云上知識庫。所謂“耦合”，就是教與學(xué)雙方之間存在緊密配合與相互影響。所謂“閉環(huán)”，則是教師根據(jù)教學(xué)目的和學(xué)生實際學(xué)習(xí)效果來不斷調(diào)整教學(xué)行為，形成反饋閉環(huán)控制。簡單來說，運用未來教室，教師不僅可以修正自己的教學(xué)進(jìn)度，還可以在掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況之后，根據(jù)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)把相應(yīng)的微課推送給學(xué)生。學(xué)生通過額外學(xué)習(xí)微課，達(dá)到完全掌握知識點的效果。而這一切都是在互聯(lián)網(wǎng)云端完成，消弭了現(xiàn)實中的區(qū)域差距，提升了教學(xué)質(zhì)量。對師生真正有幫助的錄播產(chǎn)品，才是好產(chǎn)品!

北京翰博爾自創(chuàng)立以來，始終以尊重教學(xué)體驗為第一位，以教室為中心，圍繞教學(xué)行為，構(gòu)建新型的信息化教學(xué)環(huán)境。迄今為止，已經(jīng)打造涵蓋教育領(lǐng)域的多種錄播解決方案，專注、專業(yè)、專心的“三專”精神，受到廣大客戶的眾多好評。在此，希望大家一如既往地關(guān)注并支持翰博爾的新品未來教室，相信未來教室一定不負(fù)眾望，給您帶來更多的驚喜。

（編輯：bingjiling）