【數(shù)字視聽(tīng)網(wǎng)訊】阿拉巴馬州社區(qū)大學(xué)系統(tǒng)(ACCS)成立于1925年，是阿拉巴馬州的學(xué)生們負(fù)擔(dān)得起的通往世界級(jí)教育和技術(shù)培訓(xùn)的門戶。該系統(tǒng)由24所社區(qū)大學(xué)和技術(shù)學(xué)院組成，其中包括阿拉巴馬科技學(xué)院和馬里恩軍事學(xué)院，每年為超過(guò)16.8萬(wàn)人提供服務(wù)。

最近，ACCS啟動(dòng)了大型的遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)施的升級(jí)，目標(biāo)是為現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和遠(yuǎn)程授課的學(xué)生創(chuàng)造全新的高價(jià)值混合空間。這意味著這個(gè)項(xiàng)目在ACCS系統(tǒng)中的所有校區(qū)里進(jìn)行了超過(guò)74個(gè)教室，會(huì)議室等房間的升級(jí)改造。他們請(qǐng)了ESB集團(tuán)進(jìn)行合作設(shè)計(jì)和安裝，后者毫不猶豫地選擇了QSC來(lái)作為他們的解決方案提供商。“我們知道我們需要一個(gè)用戶友好度非常高并且都統(tǒng)一化的系統(tǒng)設(shè)計(jì)。教師們將會(huì)是這些房間的主要用戶，而有些教師對(duì)這些科技產(chǎn)品不太精通。Q-SYS以軟件為核心，使我們可以根據(jù)他們的需求定制用戶體驗(yàn)，支持用戶可能會(huì)接入的任何網(wǎng)絡(luò)會(huì)議解決方案，并能達(dá)到平臺(tái)中立化，以便適應(yīng)未來(lái)的各種需求。”ESB集團(tuán)解決方案架構(gòu)和設(shè)計(jì)工程師Drew Breland說(shuō)到。

因?yàn)樾枰脑?4個(gè)場(chǎng)所，因此團(tuán)隊(duì)需要一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的方案。為了支持教室的學(xué)生遠(yuǎn)程協(xié)作需求，在配備的Q-SYS Core 110f處理器的幫助下，Q-SYS允許用戶可以通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的，無(wú)需額外驅(qū)動(dòng)的USB連接來(lái)將Q-SYS音頻和視頻信號(hào)傳輸?shù)饺魏尉W(wǎng)絡(luò)會(huì)議軟件中。這是為每個(gè)教室創(chuàng)建一個(gè)統(tǒng)一化可復(fù)制系統(tǒng)的第一步，接下來(lái)是統(tǒng)一使用安裝在天花板上的Q-SYS PTZ-IP會(huì)議攝像機(jī)來(lái)對(duì)整個(gè)房間進(jìn)行視頻覆蓋。搭配攝像機(jī)一起使用的是一對(duì)QSC AcousticCoverage系列兩分頻揚(yáng)聲器，以及一個(gè)QSC MP-A系列多通道功放，以得到高質(zhì)量的遠(yuǎn)端音頻效果。

因使用未測(cè)試和故障排除的網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)而帶來(lái)的時(shí)間，成本和精力的浪費(fèi)也是至關(guān)重要的。為了解決這個(gè)挑戰(zhàn)，團(tuán)隊(duì)使用了Q-SYS NS系列網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)。該產(chǎn)品提供了預(yù)設(shè)置方案，在Q-LAN視頻信號(hào)傳輸和分發(fā)的基礎(chǔ)上還支持在同個(gè)VLAN網(wǎng)絡(luò)中對(duì)Q-LAN，AES67和Dante音頻流進(jìn)行傳輸。

由于房間將被各類人群人使用，每個(gè)人使用科技產(chǎn)品的水平也不一樣，團(tuán)隊(duì)使用了Q-SYS觸摸屏控制器并配上Q-SYS UCI部署許可證來(lái)創(chuàng)建和部署自定義的用戶控制界面(UCI)和不同程度的系統(tǒng)自動(dòng)化選項(xiàng)。這個(gè)觸屏控制器可以讓工作人員可以根據(jù)需要來(lái)設(shè)定他們的房間設(shè)置，而會(huì)議開(kāi)始后則可以用于控制音量，播放內(nèi)容和攝像機(jī)。

這種統(tǒng)一化的Q-SYS系統(tǒng)給ACCS提供了幾個(gè)優(yōu)勢(shì)：簡(jiǎn)單的故障排除。員工只需要學(xué)習(xí)和熟悉一個(gè)軟件化的系統(tǒng)設(shè)計(jì)工具，而不需要浪費(fèi)精力在學(xué)習(xí)多個(gè)不同平臺(tái)上。同時(shí)，隨著時(shí)間的推移，該軟件會(huì)不斷的升級(jí)并開(kāi)發(fā)出更多的功能。所有這些優(yōu)勢(shì)都讓ACCS能夠?yàn)槟切┰緹o(wú)法獲得高質(zhì)量教育資源的學(xué)生們提供更好的教育機(jī)會(huì)。可以說(shuō)這是一場(chǎng)全面的勝利。

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