【中國數(shù)字視聽網(wǎng)訊】交互式電子白板是電子感應(yīng)白板及感應(yīng)筆等附件（硬件）與白板操作系統(tǒng)（軟件）的集成，是計算機技術(shù)、微電子技術(shù)與電子通訊技術(shù)的融合，由此成為計算機的一種輸入輸出設(shè)備，成為人(用戶)與計算機進行交互的智能平臺。它集書寫、記憶、儲存、控制、演示以及打印等功能于一體，具有良好的兼容性和實用性。教學中的交互式電子白板是一組媒體組合，其核心組件是電子白板、投影儀(Projector) 和計算機(Computer) ，三者循環(huán)相連；感應(yīng)筆、打印機和存儲器是該組合中的重要附件。其中，電子白板是系統(tǒng)的主體，它既是感應(yīng)筆書寫與操作的界面，又是計算機的顯示器和投影儀的幕布。感應(yīng)筆具有書寫筆和計算機鼠標的雙重功能，即筆尖可以在白板上書寫，用筆尖單擊和雙擊白板可以直接控制計算機，而不必通過鍵盤或鼠標，使用起來方便快捷。計算機顯示屏上的內(nèi)容可以通過投影儀投射到白板，從而實現(xiàn)交互式電子白板的各類基本操作。

交互式電子白板是通過由白板、計算機、投影機等組成的交互式控制環(huán)境，運用相關(guān)軟件實現(xiàn)在白板上操控計算機并同步顯示，白板上的操作也均可在計算機上同步顯示并可存儲的人機交互系統(tǒng)。交互式電子白板是匯集了尖端電子技術(shù)、軟件技術(shù)等多種高科技手段研發(fā)的高新技術(shù)產(chǎn)品，在專業(yè)應(yīng)用程序的支持下，可以構(gòu)造一個交互式的協(xié)作會議或教學環(huán)境。

2011年是中國實施“十二五”的第一年，電子白板應(yīng)用市場蓬勃發(fā)展，教育信息化全面推進促使多媒體互動教學模式的興起，各大中小院校皆把多媒體教室作為教學資源標配，尤其是中小學應(yīng)用電子白板輔助教學的案例已越來越多，電子白板產(chǎn)品已成為溝通傳統(tǒng)教學方式與現(xiàn)代化多媒體教學儀器最佳橋梁。

除了在傳統(tǒng)的教育市場的快速發(fā)展，2011年，交互式電子白板產(chǎn)品在會議、商務(wù)、信息查詢、調(diào)度指揮、展覽展示、培訓科研等市場領(lǐng)域也得到了極其廣泛的應(yīng)用。國內(nèi)市場對交互式電子白板產(chǎn)品強大的需求，促使該領(lǐng)域的從業(yè)企業(yè)迅猛增長。

第二節(jié) 產(chǎn)品分類

一、按工作原理不同分類

交互式電子白板通過不同的技術(shù)實現(xiàn)，其原理也有較大的區(qū)別，按照工作原理來分可以歸納為六類：電磁、紅外、壓感（電阻）、CCD（光學影像）、超聲波、電容技術(shù)。

1、電磁技術(shù)

工作原理：電子白板板體內(nèi)置電磁波接收線圈，電子白板專用的電磁筆點擊板面時發(fā)射電磁波，依據(jù)接收電磁波的頻率、強度計算電磁筆的坐標位置。

代表品牌：Promethean，天士博，鴻合，巨龍，IQ。

2、紅外技術(shù)

工作原理：電子白板邊框設(shè)置紅外線發(fā)射、接收對管，通過紅外線在白板表面形成紅外線網(wǎng)絡(luò)矩陣。當不透明物體接觸板面時，紅外線被遮擋，由此判斷書寫的坐標位置。

代表品牌：鴻合，印天，IQ，艾博德。

3、壓感（電阻）技術(shù)

工作原理：電子白板表面有兩層加電壓且繃緊的導電膜，平時并不導通。當按壓時，兩層導電膜接觸，產(chǎn)生電流，根據(jù)電流的強度強弱可以判定接觸點的坐標，實現(xiàn)定位。

代表品牌：SMART，鴻合，IQ，天士博。

4、CCD（光學影像）技術(shù)

工作原理：在電子白板周圍設(shè)置固定距離的CCD探測器和紅外發(fā)射器，當有不透明接觸板面時，光線被遮擋，CCD探測器可以檢測到對應(yīng)暗區(qū)，由此計算出坐標位置，是一種交叉點測試定位方式。

DViTTM商標由加拿大SAMRT公司注冊，其工作原理屬于CCD（光學影像）技術(shù)的范疇。

代表品牌：SMART，匯冠。

5、超聲波技術(shù)

工作原理：在屏幕一側(cè)放置兩個按固定距離分布的超聲接收裝置，用于定位的筆是一個超聲波發(fā)射器，當筆移動在屏幕的表面時，所發(fā)射的超聲波沿屏幕表面被接收器檢測到，由收到超聲波的時間可以換算出筆與兩個接收器的距離，由此計算出書寫筆的坐標。

代表品牌：Mimio，吉大博碩。

6、電容技術(shù)

工作原理：電子白板板體內(nèi)置電容線圈，當物體（如手指）接觸板面時，改變接觸點的電容，引起對應(yīng)線圈的電勢變化。通過檢測電勢變化，計算出接觸點的坐標值。

代表品牌：Panasonic，Promethean。

二、按安裝方式分類

交互式電子白板從安裝方式來分，可以歸為四類：壁掛式、滑道式、移動式、壁櫥式。

第三節(jié) 市場特性

一、所處生命周期

電子白板產(chǎn)品于1991年，由加拿大SMART公司率先進行產(chǎn)品化，并在歐美市場進行了推廣、使用。2004年之前，國內(nèi)市場電子白板需求量小，市場主要由SMART，Promethean等國際品牌占據(jù)。2005年開始，隨著教育多媒體條件逐步成熟，國內(nèi)品牌電子白板開始嶄露頭角，逐步擴大了銷量規(guī)模。2008年開始，伴隨著投影機市場超短焦、短焦投影機的大規(guī)模出現(xiàn)，電子白板使用中的投影光線遮擋問題得到了有效的控制，全球范圍內(nèi)的電子白板需求迅猛擴張，國內(nèi)電子白板的應(yīng)用迅速成熟，整個行業(yè)加速成熟。

2011年度，國內(nèi)電子白板行業(yè)總體處在洗牌階段，市場保持穩(wěn)定、快速增長。主要廠商在2010年度末、2011年度中期均對產(chǎn)能進行了擴張，個別品牌進行了整合。2011年上半年，行業(yè)價格起伏較為激烈，下半年開始，價格開始趨于穩(wěn)定。主要廠商在產(chǎn)品營銷方面更加側(cè)重市場細分，針對性的產(chǎn)品設(shè)計更多出現(xiàn)在市場上。提升產(chǎn)品品質(zhì)和應(yīng)用模式的針對性成為主要廠商研發(fā)、推進的重點。

從電子白板產(chǎn)品的六種技術(shù)類型來看，壓感、電磁、紅外、超聲波技術(shù)進入市場的時間已經(jīng)超過10年，均已經(jīng)進入技術(shù)成熟、穩(wěn)定期。CCD（光學影像）、電容技術(shù)是最近2年內(nèi)出現(xiàn)在市場上的電子白板技術(shù)類型，后期擁有較大的市場發(fā)展?jié)摿Α?/p>

企業(yè)和產(chǎn)品都存在周期。一般企業(yè)存在初創(chuàng)、發(fā)展、成熟和衰退階段。大部分企業(yè)在經(jīng)歷衰退后將面臨消亡的命運，一部分優(yōu)秀企業(yè)則能進入再創(chuàng)業(yè)階段，開始進入新的企業(yè)生命周期。類似的，產(chǎn)品也有產(chǎn)品的生命周期。一般產(chǎn)品從開始應(yīng)用到最后被取代大致經(jīng)歷五個階段：引入、擴張、成熟、衰退和取代。我國電子白板行業(yè)目前已經(jīng)經(jīng)歷投入期，并通過成長期快速發(fā)展，我國電子白板市場目前處于成長期。

 我國電子白板市場所處生產(chǎn)周期

這一階段，企業(yè)面臨的市場機遇還是很多的，只要企業(yè)能抓住正確的發(fā)展方向，選擇合適的發(fā)展戰(zhàn)略，發(fā)展自身技術(shù)、生產(chǎn)和管理等方面的能力和優(yōu)勢，電子白板企業(yè)一定能在市場中得到長足發(fā)展。

該產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)變革與產(chǎn)品革新

電子白板是匯集了尖端電子技術(shù)、軟件技術(shù)等多種高科技手段研發(fā)的高新技術(shù)產(chǎn)品，它通過應(yīng)用電磁、紅外、壓感（電阻）、CCD（光學影像）、超聲波、電容技術(shù)原理，結(jié)合計算機和投影機，可以實現(xiàn)在課堂上進行交互式教學。讓教師徹底擺脫了鼠標鍵盤的束縛，讓多媒體教學發(fā)生了革命性的變革。

電子白板有效地整合了現(xiàn)代多媒體教學的優(yōu)勢，既保持了傳統(tǒng)普通黑板教學的優(yōu)點，又發(fā)揮了課堂教學的潛能；它有效解決了教師在教學過程中多媒體平臺的局限性，為師生信息交流和情感交互搭建了很好的信息化教學環(huán)境。一個交互式電子白板的主要功能包括以下幾個方面：

①技術(shù)集成功能。將數(shù)字電子技術(shù)、計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)和視音頻技術(shù)等集成在一起，還可以安裝在各類學習環(huán)境中，以增強教學功能。

②資源整合功能。交互白板不僅有自己內(nèi)置的各類資源庫，還可以在教學過程中現(xiàn)場制作或加工各種資源，同時可以實現(xiàn)豐富多樣的教育資源的靈活整合。

③工具箱功能。交互白板有自己附帶的各個學科的工具，同時提供屏幕操作功能。通過電子感應(yīng)筆或手指來實現(xiàn)對屏幕中對象的各種操作（如縮放、旋轉(zhuǎn)、聚焦、拉幕等）。

④互動功能。利用配套電子筆代替鼠標，通過白板對電腦進行操作與控制（如隨時在任何計算機界面、網(wǎng)頁上進行標注、畫圖和討論等），并在計算機上同步顯示和存儲，從而實現(xiàn)人與機、人與人以及人與學習內(nèi)容之間的交互。

從原理上來說，交互式電子白板融合了投影技術(shù)、數(shù)字定位技術(shù)、創(chuàng)新的人機交互平臺軟件等，讓互動變得更加順暢。電磁、壓感、超聲波、紅外、CCD（光學影像）、電容等不同技術(shù)門類的電子白板產(chǎn)品，其性能差異對應(yīng)于不同客戶的需求，在應(yīng)用體驗上也截然不同。教育領(lǐng)域是電子白板行業(yè)的發(fā)源地，但由于白板技術(shù)不斷發(fā)展，大尺寸及高端新品的問世促使電子白板開拓應(yīng)用新領(lǐng)域，近幾年來，電子白板在商用市場表現(xiàn)出極高的成長性，電子商務(wù)、大型展會及活動都已被納入電子白板應(yīng)用轄區(qū)。白板廠商不再局限于某一種白板技術(shù)，電子白板逐步由技術(shù)較量，轉(zhuǎn)向功能性強化與技術(shù)創(chuàng)新并重。

2011年度，針對國內(nèi)市場的主要需求，各個廠商針對中國普教市場的具體需求進行了針對性的開發(fā)：

①鴻合：推出針對中國普教教育特點的多學科白板軟件，著力解決國內(nèi)學科教育易用性和專業(yè)性；發(fā)布資源支持平臺；支持HID技術(shù)。

②Promethean：推出電容式電子白板，支持手指操作及專用筆操作，支持HID技術(shù)。

③巨龍：推出一體式教學系統(tǒng)，整合了音箱、高拍儀、支架，同投影、PC可以方便的整合為移動交互式教學系統(tǒng)。

④天士博：推出資源一體化平臺，加強了資源庫支持；A系列低成本電磁產(chǎn)品。

⑤SMART：推出了基于DViT技術(shù)的系列電子白板，其中雙CCD版本支持單點觸控，4CCD版本支持2點觸控技術(shù)。

2011年，各電子白板廠商在技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)上，不斷開發(fā)出多種功能，極大地擴展了產(chǎn)品應(yīng)用的深度和廣度，更加貼近教育用戶需求。在電子白板解決方案的設(shè)備組合外延方面，也做出了針對性的配合：

①短焦投影機：SMART，Promethean，鴻合均推出了自主品牌的短焦投影機，以配合自身電子白板產(chǎn)品的應(yīng)用；

②Voting System：SMART，Promethean，Mimio，鴻合均推出了自主品牌的教學反饋、評估平臺，支持使用電子白板在教學過程中形成閉環(huán)；

③視頻展示臺/高拍儀：SMART，鴻合，巨龍，華師京城均在電子白板系統(tǒng)中提供了展示臺/高拍儀的應(yīng)用接口或者應(yīng)用程序，方便教師在備、授課過程中采集、展示實物內(nèi)容。

隨著電子白板市場應(yīng)用日趨多樣化，基于技術(shù)應(yīng)用的不斷深入，配套資源建設(shè)也得到了廣泛的重視。許多電子白板廠商已意識到資源建設(shè)的重要，在推廣產(chǎn)品的同時，開始把教學資源庫建設(shè)提上了議事日程，甚至有的網(wǎng)絡(luò)資源庫已經(jīng)在為客戶服務(wù)，例如：鴻合、Promethean、SMART、巨龍、華師京城、明博教育都推出了專門的資源庫。未來針對兒童應(yīng)用、針對商務(wù)應(yīng)用等細分市場、劃分功能的產(chǎn)品都會陸續(xù)推出，而雙筆應(yīng)用和多點觸控技術(shù)將會廣泛應(yīng)用在電子白板產(chǎn)品中去。特別是Windows 7操作系統(tǒng)的應(yīng)用推廣，產(chǎn)品應(yīng)用將會帶動在遠程中小學教育和商務(wù)會議的互動市場，促進遠程互動的全面發(fā)展。

隨著電子白板技術(shù)的不斷發(fā)展和進步，從最初的計算機輔助教學到現(xiàn)在的多媒體教學和互動課堂，電子白板產(chǎn)品的應(yīng)用日趨成熟和穩(wěn)定，多種技術(shù)和方案融合發(fā)展。學校利用交互式電子白板在教學設(shè)計、教學實施和教學評價等教學實踐中，改變了教與學的方式，創(chuàng)新了模式和方法，提高了課堂教學效益，改善了師生、教材、媒體的交互關(guān)系，取得了很好的成績，將會有越來越多的學校推廣和應(yīng)用。