萬圣節(jié)節(jié)日主題2021年10月19日上午10時許，在希沃教育信息化示范校簽約上牌儀式上暨“山海相約 筑夢未來”手拉手活動同步啟動!

威海市實驗第二小學學校李端校長表示，“隨著科學技術不斷發(fā)展，學校也面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，此次與希沃的合作實為強強聯(lián)合，在實踐當中不斷地探索創(chuàng)新，提供更多的應用反饋，為更深層次的技術提升、更新?lián)Q代，我們提供一些一線的樣本數(shù)據(jù)，有效地促進教師的發(fā)展、精準教學和個性化的教學。

同時利用先進的科學技術，建成數(shù)字化學校，強化教學質(zhì)量，教育信息化勢在必行!”

威海市第二實驗小學與四川涼山彝族自治州的景星小學共上一節(jié)課

以此次簽約授牌為契機，“山海相約 筑夢未來”手拉手活動也同步啟動。借助希沃搭建的錄播平臺，威海市第二實驗小學與2600多公里外的四川省涼山彝族自治州寧南縣景星小學成為手拉手學校。

活動中，利用希沃錄播的遠程直播功能，威海市第二實驗小學的英語教師進行了課堂教學展示，景星小學的同學們在直播課堂中同步參與到課程學習中，實現(xiàn)了同上一節(jié)課。讓威海實驗二小的優(yōu)質(zhì)的英語課實時同步給祖國西南大山深處的渴望上英語課的孩子們。

直播后威海市第二實驗小學英語老師宮卓如說：針對他們的特點來更改我們的教學設計，讓我們的教學設計更貼近于他們的學情，其次就是多設計一些可以互動的環(huán)節(jié)。我們通過搭建線上課堂，實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。

除了同上一節(jié)課外，威海市第二實驗小學的語文老師還與景星小學的老師分享了課外閱讀教學方面的經(jīng)驗。接下來，兩校師生將開展更多的互動交流活動。

希沃帶來的教育信息化發(fā)展成果，使得學校得以優(yōu)先配置、深度融合、從“教”與“學”兩個環(huán)節(jié)推動著教育信息化變革。

智慧教育正在逐步放大教育科技的力量，拓寬優(yōu)質(zhì)資源的共享通道，為廣大的老師、學生創(chuàng)造更大價值，讓智慧教育成為引領現(xiàn)代教育教學科研發(fā)展的重要基石。

（編輯：bingjiling）