【數(shù)字視聽(tīng)網(wǎng)訊】為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《教育信息化 2.0 行動(dòng)計(jì)劃》，推進(jìn)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 2.0 的實(shí)施，提升廣大教師信息素養(yǎng)和應(yīng)用能力，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合，近日，淮陽(yáng)區(qū)教體局聯(lián)合希沃舉行了 2023 年中小學(xué)教師信息技術(shù)與學(xué)科融合說(shuō)課比賽活動(dòng)。

依托希沃的技術(shù)助力，整個(gè)活動(dòng)采取線上線下聯(lián)動(dòng)的模式有序展開(kāi)。

今年10月，在淮陽(yáng)區(qū)教體局的號(hào)召下，7000余名一線教師踴躍參與線上訓(xùn)練營(yíng)，著力提升自身專(zhuān)業(yè)技能，打響說(shuō)課活動(dòng)的“前哨”。此后，淮陽(yáng)區(qū)教體局循著“骨干先行，以點(diǎn)帶面”的原則，在12月9日至12月10日，針對(duì)區(qū)域內(nèi)骨干教師開(kāi)設(shè)區(qū)縣中小學(xué)信息管理能力與教學(xué)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)研修班，圍繞希沃白板、希沃信鴿教研等一系列簡(jiǎn)單易上手的數(shù)字化工具，結(jié)合實(shí)際應(yīng)用案例進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的傳授，以訓(xùn)促用。12月27日，最后階段的年度信息技術(shù)與學(xué)科融合希沃白板類(lèi)說(shuō)課比賽圓滿落幕，以切實(shí)可行的落地舉措，有效檢驗(yàn)了整個(gè)區(qū)域教師信息素養(yǎng)提升培訓(xùn)的最終成效。

說(shuō)課大賽現(xiàn)場(chǎng)，淮陽(yáng)區(qū)電教館館長(zhǎng)丁相華、楊衛(wèi)峰等出席活動(dòng)，與淮陽(yáng)區(qū)內(nèi)42所學(xué)校篩選出的優(yōu)秀教師代表共聚一堂，以賽促用，以優(yōu)秀作品同臺(tái)競(jìng)技，展示應(yīng)用風(fēng)采。專(zhuān)家教師評(píng)審團(tuán)著重從教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作軟件使用及教師素養(yǎng)等維度考察了參賽者對(duì)設(shè)備與交互軟件的使用熟練程度，并結(jié)合語(yǔ)言與儀態(tài)表現(xiàn)，評(píng)定出一等獎(jiǎng)8名，二等獎(jiǎng)13名，同時(shí)為相關(guān)教師頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，用骨干教師的專(zhuān)業(yè)風(fēng)采帶動(dòng)整個(gè)淮陽(yáng)區(qū)的教育發(fā)展。

希沃白板、希沃信鴿等數(shù)字化產(chǎn)品成為本次說(shuō)課大賽不可或缺的助力者，被應(yīng)用于參賽選手在備課、課堂互動(dòng)、聽(tīng)課等多個(gè)環(huán)節(jié)中，發(fā)揮著提質(zhì)增效的重要作用，也成為淮陽(yáng)區(qū)接下來(lái)推進(jìn)學(xué)校信息化發(fā)展常態(tài)化應(yīng)用的“主角”。

談到此次活動(dòng)的意義及未來(lái)發(fā)展方向，淮陽(yáng)區(qū)電教館館長(zhǎng)丁相華表示，以往教室里只有黑板、粉筆，如今淮陽(yáng)區(qū)多所學(xué)校配備了希沃交互智能平板、智慧黑板等，青年教師在使用數(shù)字化設(shè)備方面的積極性較高。鑒于數(shù)字化、信息化提升要積極引進(jìn)來(lái)、走出去，未來(lái)，淮陽(yáng)區(qū)與希沃將持續(xù)展開(kāi)深度合作，以多元方式加強(qiáng)教師培訓(xùn)，為教師整體教學(xué)水平的提升貢獻(xiàn)力量。

（編輯：daisy）